Desde a execução do Projeto Educando para a Liberdade (MJ / MEC, 2005), tem vindo a público cada vez mais, os resultados das pesquisas sobre a oferta da educação nas prisões (Brasil). A temática toca o interesse da população carcerária, profissionais da educação, pesquisadores, acadêmicos e muitos outros grupos de sujeitos da sociedade brasileira, além de organizações, o poder público e judiciário.
Recentemente, novas pesquisas foram defendidas na Universidade de São Paulo - USP, Universidade São Judas Tades - USJT e Universidade Federal do Paraná - UFPR, as quais contribuem com o registro da história das escolas nas prisões, problematizando ou historizando a realidade singular desse reduzido grupo de sujeitos que se insere no contextos das discussões da História da Educação de Jovens e Adultos em nosso tempo, dentre os quais, os estudos:
As pesquisas estão disponíveis na íntegra na internet! :)
FONTE:
GRACIANO, M. A educação nas prisões: um estudo sobre a participação da sociedade civil. Tese (Doutorado em Educação). São Paulo, USP, 2010, 261 f. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012011-140835/pt-br.php, Acesso: 21 Out. 2011.
GOMES, M. J. T. "Intramuros": A certificação em matemática no CEEBJA "Dr. Mário Fraco" - 1982 a 1997. Tese (Doutorado em Educação). Curitiba, UFPR, 2011, 256 f. Disponível em: http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/handle/1884/25629/marta%20gomes%20UFPR%202011.pdf?sequence=1, Acesso: 21 Out. 2011.
SOUZA. E. S. A prática da atividade física no sistema prisional brasileiro: Algumas iniciativas da educação penitenciária no início do século XX. Dissertação (Mestrado em Educação Física). São Paulo, USJT, 2011, 126 f. Disponível em: http://www.usjt.br/biblioteca/mono_disser/mono_diss/2011/162.pdf, Acesso: 21 Out. 2011.
Recentemente, novas pesquisas foram defendidas na Universidade de São Paulo - USP, Universidade São Judas Tades - USJT e Universidade Federal do Paraná - UFPR, as quais contribuem com o registro da história das escolas nas prisões, problematizando ou historizando a realidade singular desse reduzido grupo de sujeitos que se insere no contextos das discussões da História da Educação de Jovens e Adultos em nosso tempo, dentre os quais, os estudos:
PESQUISADOR(A) | TÍTULO | INSTITUIÇÃO |
Dra. Mariângela Graciano | A educação nas prisões: um estudo sobre a participação da sociedade civil, orientador: Dra. Flávia Schilling. | Doutorado em Educação, USP, 2010. |
Dra. Martha Joana Tedeschi Gomes | "Intramuros": A certificação em matemática no CEEBJA "Dr. Mário Fraco" - 1982 a 1997, orientadora: Dra. Maria Helena Pupo Silveira. | Doutorado em Educação, UFPR, 2011. |
Ms. Edmar Souza das Neves | A prática da atividade física no sistema prisional brasileiro: Algumas iniciativas da educação penitenciária no início do século XX, orientadora: Dra. Maria Luiza de Jesus Miranda. | Mestrado em Educação Física, USJT, 2011 |
As pesquisas estão disponíveis na íntegra na internet! :)
FONTE:
GRACIANO, M. A educação nas prisões: um estudo sobre a participação da sociedade civil. Tese (Doutorado em Educação). São Paulo, USP, 2010, 261 f. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012011-140835/pt-br.php, Acesso: 21 Out. 2011.
GOMES, M. J. T. "Intramuros": A certificação em matemática no CEEBJA "Dr. Mário Fraco" - 1982 a 1997. Tese (Doutorado em Educação). Curitiba, UFPR, 2011, 256 f. Disponível em: http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/handle/1884/25629/marta%20gomes%20UFPR%202011.pdf?sequence=1, Acesso: 21 Out. 2011.
SOUZA. E. S. A prática da atividade física no sistema prisional brasileiro: Algumas iniciativas da educação penitenciária no início do século XX. Dissertação (Mestrado em Educação Física). São Paulo, USJT, 2011, 126 f. Disponível em: http://www.usjt.br/biblioteca/mono_disser/mono_diss/2011/162.pdf, Acesso: 21 Out. 2011.
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